接下来，实朴刊将带你认识并了解8千余人高考0分，希望可以给你带来一些启示。
那个抨击高考故意答0分试卷的人，现在怎样了？
“碎心飞魔”，这一名号在2006年名声大噪，为了抨击高考的制度，河南女孩蒋多多在卷子上写满了八千余字，并且用了双色笔以希冀达到零分的成绩，而这便是她所谓的发声方式。
敢为人先自然敬佩几分，毕竟不是所有人都有如此勇气，但蒋多多的行径也没有想象的那般伟岸，至少愚蠢是躲不了的。这般评价自然毒舌甚至是不近人情，但，解决问题从来就不是撒泼打野。
“朝为田舍郎，暮登天子堂”，古时科举使得考生有了晋身的机会，然而虽说宋真宗高度赞颂是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但“五十少进士”也说明此间困难。
古时科举残酷无比，“范进中举”便是清代吴敬梓对于科举的抨击，然而现当下的高考虽说千军万马过独木桥，但已然是较为公正且实操性十足的。
每一位逐梦人都是顶着压力向前奋进，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”是金榜题名之时的得意，没有人希冀自己名落孙山，然而蒋多多却是例外。
虽说寒门贵子的梦想有些想当然，但不尊重高考更为疯狂，这是拿自身的命运开玩笑，也是给原本就佝偻着腰的父母一记重击。高考自然并非唯一的出路，那么，趁早出来社会奋斗也未尝不可，何必耗着时间等待着高考最后一刻送上“重击”呢？
涉世不深往往是我们为年轻人辩解的一个说辞，人不轻狂我少年也同样如此，但，就如同前方危险提示却硬要涉足的“登山人”一般，这就是不成熟的人生玩笑。
高考制度虽说争议不断，然而却也是当今社会上最为公正的，这一点应当是无可否认的。类似于蒋多多之流的时有发生，以所谓的零分试卷企图引起有关部门的注意，然而往往抨击的既无重点也无切实可行的解决方案，换来的却只有前途的“葬送”。
14年过去了，身为社会人的蒋多多早已知晓了生活不易且行且珍惜的“真理”，然而内心深处却依旧执迷不悟，或者说坚持己见、坚持“理想”。
高考失利以后，蒋多多孤身一人到菏泽去寻找工作，一次次地看着小广告以希望找到合适的招聘信息，然而这一番努力终究要白费。此后的蒋多多也寻不到理想的工作，于是便回家全职写作，这一直是她的作家梦。然而，生活不易，为了学到一门生存技能，蒋多多不得不考取技校。
蒋多多对自己的笔名解释道，“心碎了，如同四处游荡的孤魂野鬼”，就犹如 “少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。
蒋多多家有7亩地，3亩种棉花、4亩种麦子、玉米、芝麻等，加上父亲在邻村打工，才得以维持这一大家庭。原本蒋多多是全家人最大的希望，然而痴迷与写作使得高二以后的蒋多多成绩直线下滑。
作为希望，蒋多多感到了压力，写作是她最后的缓冲地带，这无可厚非，然而逐渐的主次颠倒却非理性。彼时的蒋多多数学逐渐跟不上脚步，一知半解使得蒋多多愤慨十足，并产生了高考不公平的念头来。
事实上，生活哪能尽如人意，高考自然不是唯一的出路，但蔑视它并耗费父母的期望便是不对，更何况也赔上了自身，得到了什么以及失去了什么一目了然，所谓的计划行事也并没有清晰的愿景。
“世界上没有垃圾，只有放错位的资源”，蒋多多这番话是对的，然而她终究也没有把自己放对地方。蒋多多对于高考的抨击实际上是自知高考无望后的一种“挣扎”，而高考也不是一开始就加大了难度，而是蒋多多沉迷于创作逐渐忘了学习后的自我放弃。
蒋多多自己并不重视高考，却想要得到好成绩，在自知好成绩不可得后又抨击起这个游戏来，不过是“得不到便毁掉”的路数罢了。高考自然不是唯一的出路，但，轻言放弃从来就不是值得鼓励的。
湖北省高考600分排名人数
2022年湖北省高考600分排名人数8千余人。根据2022年湖北省高考官网显示，2022年湖北省共有40.5万人参加高考，整体平均分是170分至180分，最高分数720分，680分的53人，600分的8170人，有6名同学考进市前100名，高考本科录取率44%。入段率突破历史记录，赢得了家长和社会的赞许，产生了良好的社会影响。
那个抨击高考故意答0分试卷的人，现在怎样了？
“碎心飞魔”，这一名号在2006年名声大噪，为了抨击高考的制度，河南女孩蒋多多在卷子上写满了八千余字，并且用了双色笔以希冀达到零分的成绩，而这便是她所谓的发声方式。
敢为人先自然敬佩几分，毕竟不是所有人都有如此勇气，但蒋多多的行径也没有想象的那般伟岸，至少愚蠢是躲不了的。这般评价自然毒舌甚至是不近人情，但，解决问题从来就不是撒泼打野。
“朝为田舍郎，暮登天子堂”，古时科举使得考生有了晋身的机会，然而虽说宋真宗高度赞颂是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但“五十少进士”也说明此间困难。
古时科举残酷无比，“范进中举”便是清代吴敬梓对于科举的抨击，然而现当下的高考虽说千军万马过独木桥，但已然是较为公正且实操性十足的。
每一位逐梦人都是顶着压力向前奋进，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”是金榜题名之时的得意，没有人希冀自己名落孙山，然而蒋多多却是例外。
虽说寒门贵子的梦想有些想当然，但不尊重高考更为疯狂，这是拿自身的命运开玩笑，也是给原本就佝偻着腰的父母一记重击。高考自然并非唯一的出路，那么，趁早出来社会奋斗也未尝不可，何必耗着时间等待着高考最后一刻送上“重击”呢？
涉世不深往往是我们为年轻人辩解的一个说辞，人不轻狂我少年也同样如此，但，就如同前方危险提示却硬要涉足的“登山人”一般，这就是不成熟的人生玩笑。
高考制度虽说争议不断，然而却也是当今社会上最为公正的，这一点应当是无可否认的。类似于蒋多多之流的时有发生，以所谓的零分试卷企图引起有关部门的注意，然而往往抨击的既无重点也无切实可行的解决方案，换来的却只有前途的“葬送”。
14年过去了，身为社会人的蒋多多早已知晓了生活不易且行且珍惜的“真理”，然而内心深处却依旧执迷不悟，或者说坚持己见、坚持“理想”。
高考失利以后，蒋多多孤身一人到菏泽去寻找工作，一次次地看着小广告以希望找到合适的招聘信息，然而这一番努力终究要白费。此后的蒋多多也寻不到理想的工作，于是便回家全职写作，这一直是她的作家梦。然而，生活不易，为了学到一门生存技能，蒋多多不得不考取技校。
蒋多多对自己的笔名解释道，“心碎了，如同四处游荡的孤魂野鬼”，就犹如 “少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。
蒋多多家有7亩地，3亩种棉花、4亩种麦子、玉米、芝麻等，加上父亲在邻村打工，才得以维持这一大家庭。原本蒋多多是全家人最大的希望，然而痴迷与写作使得高二以后的蒋多多成绩直线下滑。
作为希望，蒋多多感到了压力，写作是她最后的缓冲地带，这无可厚非，然而逐渐的主次颠倒却非理性。彼时的蒋多多数学逐渐跟不上脚步，一知半解使得蒋多多愤慨十足，并产生了高考不公平的念头来。
事实上，生活哪能尽如人意，高考自然不是唯一的出路，但蔑视它并耗费父母的期望便是不对，更何况也赔上了自身，得到了什么以及失去了什么一目了然，所谓的计划行事也并没有清晰的愿景。
“世界上没有垃圾，只有放错位的资源”，蒋多多这番话是对的，然而她终究也没有把自己放对地方。蒋多多对于高考的抨击实际上是自知高考无望后的一种“挣扎”，而高考也不是一开始就加大了难度，而是蒋多多沉迷于创作逐渐忘了学习后的自我放弃。
蒋多多自己并不重视高考，却想要得到好成绩，在自知好成绩不可得后又抨击起这个游戏来，不过是“得不到便毁掉”的路数罢了。高考自然不是唯一的出路，但，轻言放弃从来就不是值得鼓励的。
如何看河北19年高考8千余人0分一事？
河北省2019年高考中有8000多人零分，我想说的是这8000多名考生难道是睡着了吗？还是去干什么事情了？
竟然考0分，这么多年的学习就这样付之东流，宁愿当零分的英雄也不愿意去动动笔杆子，这是为什么呢？真的让我想不明白啊，就为了一时爽吗？
也许在这8000多人中，有缺考的被判0分，当然了也有参加考试或者作弊的，被取消的成绩被判为0分，但是我想说的是高考或者是判作弊的加起来也不能8000多名啊！
剩下的考生去干什么了呢？难道真的是睡过头了还是就压根没想着去高考的，8000多人啊！真的是太多了，想一想就挺吓人的，8000多人什么概念，8000多人就相当于好几个高中学校的考生啊！
8000多人这个数字虽然相比于河南，今年参加考生的55万多人相比有点微不足道，但是如果你细细的去想，真的感到非常的恐怖，真的不敢想象！
我们经过小学六年，初中三年，高中三年的学习，为的就是这一刻，但是当这一刻来临的时候，这8000多名学生竟然选择了放弃，以0分来宣告自己学习生涯的结束，而不让我佩服他们的勇气。
高考成绩已经下来了，很多的学生正在选填自己所希望考取的大学，真的不知道这8000多名考零分的学生作何感想，看着别人高高兴兴的去上大学，0分学生就只有在家里上大学了。
谁在高考时英语考0分被清华大学录取了
钱伟长在高考时英语考了0分被清华大学录取。
钱伟长（1912.10.9—2010.7.30），江苏无锡人，世界著名的科学家、教育家，杰出的社会活动家，中国科学院院士。
1912年钱伟长出生在江苏无锡的一个书香门第。受家庭环境的熏陶，钱伟长的国学功底非常扎实。钱伟长在中学时属于“偏科生”，在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。以中文和历史两个100分的成绩进入了清华大学历史系。
但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生，却在一夜之间作出了一个大胆的决定：弃文从理——这个决定缘于1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的“九一八事变”，侵占了我国的东北三省，从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮，决定要转学物理系以振兴中国的军力。
吴有训一开始拒绝其转学要求，后被其诚意打动，答应他试读一年。为了能尽早赶上课程，钱伟长早起晚归，来往于宿舍、教室和图书馆之间，废寝忘食，极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70分，从此，就迈进了自然科学的大门。
理学院院长叶企荪，以及赵忠尧、萨本栋教授也常给他们上课。起初，钱伟长象学古文一样，熟读强记物理学的典籍。而吴有训教给他，不要以为书本上的东西都是正确的，都已经完善了，每读一本书都要能够看到没有完成的部分，发现一些新问题。钱伟长学到了这一点，并成为他一生治学的特点。毕业时，他成为了物理系中成绩最好的学生之一。
